Laboratorio annuale di teatro fisico di Silvia Battaglio

 

STRUTTURA E METODOLOGIE: La proposta didattica è strutturata su due livelli differenziati ai quali si accede previo incontro di gruppo con l’insegnante che attraverso un’esemplificativa ‘lezione aperta’ presenterà il lavoro, proporrà alcune esercitazioni e farà in seguito una sua valutazione in base alla preparazione e alle esigenze del singolo allievo, per poi indirizzarlo verso il percorso di formazione più indicato. Partendo dal presupposto che l’interprete agisce costruendo un’azione qualificata, definita nel tempo e nello spazio attraverso lo strumento corpo/voce, la metodologia di insegnamento è strettamente connessa allo studio del movimento e delle sue infinite possibilità espressive, e al contempo allo studio e alla gestione della voce, in un’ottica organica e integrata in cui corpo e voce lavorano insieme. L’obiettivo finale è quello di offrire gli strumenti e le conoscenze indispensabili alla costruzione della propria consapevolezza, della presenza scenica, e in seguito al lavoro sul personaggio. Nel corpo ha origine il respiro, il movimento interiore, il sentimento e la parola stessa, in questa direzione, l’azione fisica è capace di risvegliare in modo organico e profondo la vita interiore del flusso espressivo-creativo e quindi la vita di ogni possibile azione teatrale. Il percorso didattico, per entrambi i livelli, si compone dunque di tre parti: training – improvvisazione – creazione dello spettacolo finale.

 

Training: esercizi di teatro fisico, di derivazione Grotowskiana, di biomeccanica, di analisi del movimento e parallelamente esercizi di tecnica vocale e allenamento attraverso utilizzo di testi e canti popolari, elementi di articolazione e dizione.

Improvvisazione: esercitazioni legate allo studio sulla presenza scenica, sugli impulsi, sull’ascolto, sulla relazione con lo spazio e gli oggetti, sul flusso energetico delle azioni, sul temporitmo, sulla costruzione del personaggio, analisi delle intenzioni e del ‘come’ comunicare un sentimento attraverso la parola e il movimento, con particolare attenzione allo studio della qualità del flusso fisico-vocale.

Creazione dello spettacolo finale: prove, allestimento e infine esito finale da presentarsi all’interno della sala del Tangram Teatro, come evento finale a conclusione del percorso didattico. Le tematiche e il testo di riferimento dello spettacolo finale - che si svolgerà a Giugno - andranno definendosi nel corso della seconda parte dell’anno, tenendo conto della natura del gruppo. I materiali (dispense, testi, musiche, oggetti e abiti di scena) a carico dell’insegnante e della scuola, saranno messi a disposizione del gruppo fino alla fine del percorso di formazione.

 

LABORATORIO PRINCIPIANTI-INTERMEDIO:

La prima parte dell’anno (Ottobre-Gennaio) sarà finalizzata allo studio delle metodologie e delle tecniche del teatro sopra descritte, con particolare attenzione allo studio sul personaggio. La seconda parte dell’anno (Febbraio-Giugno) sarà finalizzata all’allestimento del saggio finale, il cui testo di riferimento attingerà principalmente dal repertorio del teatro contemporaneo.
 

Insegnante_ Silvia Battaglio _ info@silviabattaglio.it  _ 333.2730308

Piano di lavoro_ annuale
Iscrizioni_settembre
Inizio lezioni_ metà ottobre 2017
Fine lezioni_ metà giugno 2018 

Giorno della lezione_ Lunedì

Orario_ 19.30-21.30

LEZIONE DI PROVA GRATUITA: LUNEDI' 18 SETTEMBRE 2017 DALLE 19.30 ALLE 20.30.

Prenotazione obbligatoria: tramite mail info@silviabattaglio.it o whatsapp al n° 333.2730308

 

Tangram Teatro Torino        

Via Don Orione, 5 - 10141 Torino
tel. e fax 011.338.698

P. IVA 06875150010
CF  97537330017

 

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